Om förskolan

Utemiljön bjuder in till rörelse, utforskande och lugnare lekar

Miljön är planerad för att ge barnen rika möjligheter att utveckla sin motorik, sin kreativitet och sitt sociala samspel. Utemiljön är varierad och här finns bland annat:

• Sandlådor för bygg- och konstruktions lek
• Gungor som lockar till kroppskontroll och samspel
• Enkla hinder banor i trä och kuperade ytor som uppmuntrar motorisk träning
• Öppna ytor för spring, bollsport och fantasilekar

Vår närmiljö

Förskolan ligger i bostadsområdet Bäckagård, precis bredvid Bäckagårdsskolan, med närhet till både havet och skogen. I området finns flera grönområden och lekplatser som vi regelbundet använder i undervisningen. Närheten till natur och öppna ytor ger oss goda möjligheter att arbeta med hållbar utveckling, naturkunskap och rörelse.

Utflykter

Vi gör även utflykter i närområdet, till exempel till biblioteket, där barnen får möta litteratur och språk i en inspirerande miljö. På så sätt får barnen rika upplevelser av både natur och samhälle i sin vardag.

Barnens inomhusmiljö

Vår inomhusmiljö är en central del av undervisningen och utformas för att inspirera, utmana och ge ditt barn de bästa förutsättningarna att växa.

Nyfikenhet, kreativitet och lust att lära

Förskolan erbjuder en trygg och inspirerande inomhusmiljö där varje rum är utformat för att väcka nyfikenhet, kreativitet och lust att lära. Miljöerna är tydligt strukturerade och fyllda med varierade material som bjuder in till lek, utforskande och samspel – från bygg och konstruktion till språklek, skapande och rollekar.

Förskolans olika rum

Rummen har olika karaktärer som stödjer barnens utveckling. Här finns lugna läsrum för sagostunder, kreativa ateljéer för färg och form, rum för utforskande lek och rum som ger barnen möjlighet till återhämtning.

På yngrebarnsavdelningarna möts barnen av miljöer anpassade för de allra yngsta. På äldrebarnsavdelningarna finns mer avancerade material, bygg möjligheter och platser för fördjupade projekt.

Trygga och förutsägbara lärmiljöer

Samtliga avdelningar på förskolan arbetar aktivt med tydliggörande pedagogik, bildstöd och AKK för att skapa en tillgänglig, begriplig och inkluderande vardag där alla barn kan delta, förstå och uttrycka sig. Det gör lärmiljöerna trygga, förutsägbara och rika på möjligheter.

I hallen har varje barn sin egen tydliga plats med fack eller hylla, vilket skapar ordning, igenkänning och en trygg start och avslutning på dagen.

En dag på förskolan

Våra avdelningar

På vår förskola finns avdelningarna:

• Svalan för barn i åldern 1–3 år
• Trasten och Sparven för barn i åldern 3–5 år
• Lilla kompassen för barn som behöver extra stöd

Vi samarbetar mycket mellan avdelningarna. Vi öppnar och stänger på avdelning Duvan.

Lilla kompassen för barn som behöver extra stöd

För barn som behöver extra stöd finns avdelningen Lilla kompassen. Avdelningen är anpassad särskilt för barn med omfattande och långvariga stödbehov. Här kan barnen befinna sig i ett mindre sammanhang under delar av dagen på förskolan. Barnen får möjlighet att utvecklas i en trygg miljö med nära stöd av erfarna pedagoger, samtidigt som de är en del av förskolans gemenskap.

Pedagogik, värdegrund och vision

Utbildningen på förskolan ska lägga grunden för ditt barns livslånga lärande. Här är ditt barn med och påverkar – utgångspunkten tas i barnens intresse och erfarenheter.

På förskolan tar vi hänsyn till ditt barns förutsättningar och behov. Vi ser olikheter och mångfald som en tillgång!

Förskolans lärandeidé och vision bygger på att barnen ska få uppleva:

• En lärmiljö som är tillgänglig
• En undervisningen som är undersökande
• En pedagog som är professionell

Näringsrik och klimatsmart mat

Barnen får frukost, lunch och mellanmål på förskolan. Det serveras ett lunchalternativ som du kan se i veckans matsedel.

Det finns specialkost och anpassad kost för barn som har allergier, intoleranser eller utesluter vissa livsmedel. Förskolan får sin mat från Ranagårdsskolans kök.

• Läs mer om måltidspedagogik och maten och i våra förskolor

Föräldraledig eller arbetssökande

Du som är föräldraledig eller arbetssökande erbjuds att ha ditt barn på förskolan 15 timmar per vecka. Dessa timmar är förlagda till tisdag–fredag kl. 8.30–12.15.

Dessa tider passar vår verksamhet bäst och gör det möjligt för oss att skapa en sammanhållen, trygg och lärorik miljö för alla barn. Vårt fokus är att utforma tiderna utifrån barnens bästa och verksamhetens helhet. Anledningen till att vi valt 4‑dagarsmodellen och just dessa tider är att vi vill ge barnen:

• Mer planerad undervisningstid och kontinuitet i vardagen
• Vistelsetider när flest pedagoger är på plats, vilket stärker kvaliteten
• Möjlighet att delta i undervisning, lek och gemensamma rutiner varje dag

• Läs mer om hur ditt barn får vara i förskolan

Att gå i förskola – så funkar det

Här hittar du praktisk information om inskolning, sjukfrånvaro, kläder, blöjor och annat som kan vara bra att känna till när ditt barn går i förskola.

• Att gå i förskola

Övningsförskola

• Vår förskola är en övningsförskola – läs mer om vad det innebär

Få information och följ ditt barns lärande

Vill du följa med i allt spännande som händer på förskolan? I Unikum kan följa ditt barns lärande i förskolans lärlogg, se kontaktlistor och få notiser om aktuell information från förskolans pedagoger.