Om förskolan

Hos oss arbetar vi som medforskande, engagerande och undervisande pedagoger som följer barnens intressen. Genom att också ta en ansvarsfull och ledande roll ger vi barnen nya erfarenheter och utmaningar.

Hållbar utveckling en viktig del i undervisningen

Aleskogens förskola har tilldelats Skolverkets utmärkelse ”En skola för hållbar utveckling”. Detta innebär att vi arbetar med ett helhetsbegrepp kring hållbar utveckling där de tre dimensionerna miljö, social och ekonomi integreras i undervisningen.

Vi vill på ett lekfullt sätt göra barnen nyfikna, delaktiga och förberedda för framtiden. Som en naturlig del av barnens dag erbjuds en balans mellan fysisk aktivitet och vila för att bidra till en hälsosam livsstil.

Undervisningen kan ske genom att leka rollekar, läsa böcker där olika livsvillkor tas upp, arbeta med barnkonventionen, skapa en relation till naturen genom att gå på upptäcktsfärd i närområdet, samtal om maten vi äter samt matsvinn, odla, källsortering med mera.

För oss är det viktigt att barnen i samspel med andra utvecklas till hänsynsfulla individer.

Aktionsforskning – för utveckling och förbättring

Vi arbetar med aktionsforskning som metod i vårt systematiska kvalitetsarbete. Aktionsforskning förenar pedagogerna i det praktiska arbetet och tar stöd i vetenskaplig kunskap för att utveckla och förbättra verksamheten. Aktionsforskning utmanar vårt sätt att förhålla oss och arbeta för att skapa bästa möjliga möte för lärande.

Trivsel och trygghet på förskolan

Förskolan ska stimulera barns utveckling och lärande och erbjuda en trygg miljö.

Vi har nolltolerans mot kränkningar och ska vara en trygg lärande miljö fylld av glädje. Här ska alla känna sig sedda, delaktiga och respekterade för den man är. Vi ser olikheter som en tillgång.

• Läs mer om trivsel och trygghet i Halmstads förskolor

Det finns specialkost och anpassad kost för barn som har allergier, intoleranser eller utesluter vissa livsmedel.

Nötter och mandel får inte förekomma på förskolan, på grund av risk för allergi.

Tider för måltider för de yngre barnen (plan 1)

• Frukost: klockan 8.00
• Lunch: klockan 11.15
• Mellanmål: klockan 14.15

Tider för måltider för de äldre barnen (plan 2)

• Frukost: klockan 8.00
  
• Lunch: klockan 11.30
• Mellanmål: klockan 14.15

Meddela oss innan 7.30 om barnet inte ska äta lunch

Om du av någon anledning har ändrade tider är det viktigt att ni meddelar förskolan innan klockan 7.30 så att vi hinner avbeställa lunch för ditt barn.

Träffa oss innan ditt barn ska börja

Innan det är dags för ditt barn att börja förskolan bjuder vi in dig som vårdnadshavare till en träff på förskolan. Du får besöka den avdelning som ditt ska gå på.

Du får också träffa personalen som presenterar Aleskogens förskola och avdelningens arbete och annat som är bra att veta innan inskolningen börjar.

Ta med kläder, blöjor, napp eller andra trygga saker

Om barnet använder blöjor, napp eller snutte tar du med detta till inskolningen. Verksamheten kommer till viss del att bedrivas i utomhusmiljö, därför är det viktigt att du även tar med ytterkläder anpassade efter årstiden samt extrakläder.

Om barnet äter specialkost

Vid behov av specialkost är det viktigt att du informerar personalen om detta så snart som möjligt.

Barnets behov avgör hur lång tid inskolningen tar

Aleskogens förskola arbetar med individanpassad inskolning, vilket innebär att det är barnets behov som till största del avgör längden på inskolningsperioden. Vi har ett grundschema men gör upp en plan tillsammans med dig efter barnets behov.

Vi rekommenderar att du avsätter omkring två veckor för inskolning. Det kan ta kortare tid, men genom att planera för två veckor så slipper du att känna stress.

Uppföljning efter inskolningen

Efter ungefär två månader erbjuder vi ett uppföljningssamtal där vi samtalar om barnets första tid och dina förväntningar på förskolan.